Il 23 novembre, 11/23 nella notazione americana, è il Fibonacci day. it.wikipedia.org/wiki/Successione_di_Fibonacci
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Il 23 novembre, 11/23 nella notazione americana, è il Fibonacci day. it.wikipedia.org/wiki/Successione_di_Fibonacci insiemi numerici a colori con qualche operazione… (by Cecilia, 2022) OperazioniFondamentali_SchemaUNO Nella sezione “ripasso” gli eserciziari >> https://www.ubimath.org/ripasso/ Guarda con interesse alle sezioni tematiche e misurati con gli esercizi verificando poi la bontà delle tue soluzioni (gli esercizi sono tutti risolti e spiegati in dettaglio). Consigli… Classe prima: Frazioni e numeri razionali , Poligoni e Triangoli Classe seconda: Proporzionalità e applicazioni , Teorema di Pitagora e […] Lavoro di classe sulle espressioni con radicali Somma Radicali Simili Scheda lavoro_201910 Somma Radicali Simili Scheda lavoro_201910 Realizzare un cartellone con ogni alunno che produce finestre apribili con nascosta la fattorizzazione… – Idee didattiche del periodo www.ubimath.org/aritmetica/laboratorio_fattorizzazione Uno spunto di lavoro portato oggi in classe seconda e terza. I dati, reali e aggiornati (www.interieur.gouv.fr), sono la base per un percorso traversale e di competenza. Vi sono diversi spunti da trattare a partire dai dati ottenibili e il loro confronto con quelli reali e dei sondaggi. >> Percorso per competenze up to date […] Se: @ + # – @ = @ – 4 # = –20 allora @ è uguale a… (medicina, 2016) [A] 10 [B] -10 [C] 16 [D] -16 [E] 5 Quanti sono i numeri di due cifre in cui la somma delle cifre è 12? (medicina, 2008) [A] 4 [B] 6 [C] 7 [D] 36 [E] 45 Un negoziante in occasione dei saldi espone in vetrina della merce ad un prezzo scontato del 50%. In realtà ha aumentato prima i prezzi, effettuando uno sconto reale solo del 25%. Di quanto aveva aumentato i prezzi? [A] 20% [B] 25% [C] 40% [D] 50% [E] 75% La congettura di Collatz (3n + 1), enunciata per la prima volta nel 1937 da Lothar Collatz, è tuttora irrisolta. La congettura asserisce che l’algoritmo di seguito descritto giunge sempre a termine, indipendentemente dal valore di partenza. Preso un numero intero positivo n se n=1 allora l’algoritmo termina, se n è pari e si ripete […] Se a-b=8 e a+b = 13 allora a^2+b^2=? Invia la risposta come commento, tutti possono provare. Spiega come hai fatto. NB: …^2 indica alla seconda. E’ certamente più interessante insegnare a un foglio di calcolo come eseguire una somma o differenza tra frazioni che giocare con un simulatore che propone un calcolo e ti chiede il risultato. Alice ha costruito questo e il mateprofe ne ha tracciato il procedimento… >> Descrizione della procedura (prova tu…) >> Il file ODS in […] Costruiamo un cartellone che raccolga tutti i numeri primi (dopo aver realizzato il crivello di Eratostene a colori) e le fattorizzazioni di quelli composti da 4 a 100. Seguono alcune delle realizzazioni grafiche del nostro laboratorio. Le finestre chiuse riportano sulle imposte il numero assegnato e all’interno si scopre se è primo e, nel caso […] Nuovi esercizi alla sezione espressioni aritmetiche e nuovo approfondimento sulla moltiplicazione russa (stiamo usandola in classe e mi piace per via del binario/coding… ndr). >> www.ubimath.org/operazionifondamentali/ >> www.ubimath.org/espressioniaritmetiche/ Il paradosso del Grand Hotel di David Hilbert. Un’attività didattica a premi e coinvolgente >> HilbertGrandHotel_UbiMath I migliori disegni dei miei ragazzi… […] Una nuova attività didattica spendibile in classe e sperimentata con successo. >> Didattica esadecimale. Indirizzo fisico (MAC) e filtro ACL. Un contributo di Ubi sulla notazione esponenziale su www.chem.uniroma1.it/didattica/chimica/insegnamenti/elettrochimica Altri materiali di recente produzione su: Elevamento a potenza e sue inverse. Exponentiation (Raise to power). Nuovo eserciziario con soluzioni sulle operazioni in notazione esponenziale. Nuovo eserciziario con espressioni letterali e potenze. |
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