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domanda 1

-9x-8 = -5

A x = 6
B x = 3
C x = -1/3
D x = -3
E x = 1/3

domanda 2

Le equazioni -3x=6 e 2x-1=x-3

A sono equivalenti
B non sono equivalenti

domanda 3

Le equazioni 3x=6 e 2x-1=x-3

A sono equivalenti
B non sono equivalenti

domanda 4

L’equazione ax = b con a = 0 e b <> 0 è

A determinata
B indeterminata
C impossibile
D non è un'equazione
E è un'identità

domanda 5

3 * x - 1 > 2 * x + 1 (* simbolo di moltiplicazione)

A uguaglianza numerica
B equazione
C disequazione
D sistema di equazioni
E identità

domanda 6

6x - 1 = 3x + 5 Esegui i calcoli con il dettaglio richiesto sul foglio.

A x = -2
B x = 1
C x = 0
D x = 1
E x = 2

domanda 7

3x - 10 = 5x - 6 Esegui i calcoli con il dettaglio richiesto sul foglio.

A x=-2
B x=-1
C x=0
D x=1
E x=2

domanda 8

3-x = 6

A x=-3/6
B x=-2/3
C x = 6
D x = -3
E indeterminata
F x=-6
G x = 3
H x = 1/3
I x = -1/3
J x=2/3
K impossibile

domanda 9

Le equazioni 3x=6 e 2x-1=x+3

A sono equivalenti
B non sono equivalenti

domanda 10

6(4x-1)=7(4x+2) Esegui i calcoli con il dettaglio richiesto sul foglio.

A x = -10
B x = -5
C x = 0
D x = 5
E x = 10
F x = 1/5
G x = -1/5
H x = 1/10
I x = -1/10
J impossibile
K indeterminata

domanda 11

Partendo da 3x+4=2x-5 individua la scrittura errata tra quelle proposte

A 3x=2x-5-4
B 3x-2x=-5-4
C -2x=-5-4-3x
D -2x=9-3x
E 3x-2x=-9

domanda 12

-6x = -2

A x = -3
B x = 1/3
C indeterminata
D impossibile
E x = 6
F x = 3
G x = -1/3

domanda 13

2 * 3 - 1 = 2 * 2 + 1 (* simbolo di moltiplicazione) Esegui i calcoli con il dettaglio richiesto sul foglio.

A uguaglianza numerica
B equazione
C disequazione
D sistema di equazioni
E identità

domanda 14

-8x +9 = -9x -1 Esegui i calcoli con il dettaglio richiesto sul foglio.

A x = -10
B x = -5
C x = 0
D x = 5
E x = 10

domanda 15

L'equazione 5x-3x-2x=2-2 è

A impossibile
B determinata
C indeterminata
D impossibile e indeterminata
E semplicemente non è un'equazione ma una identità

domanda 16

L'equazione [ (1/2)x = x + 1/3 ] può essere trasformata in una equivalente con tutti termini a coefficienti interi moltiplicando ambedue i termini per

A 1
B 2
C 3
D 4
E 6

domanda 17

Se il triplo di un numero x è 15, questo implica che

A 5x=15
B x/3=15
C 15x=3
D 3x=15
E x/5=15

domanda 18

Un numero è uguale al suo doppio diminuito di 1

A 2x - x = 1
B x = 2x -1
C 2x = x - 1
D x = x -1
E x = 2x +1

domanda 19

4x + 3 = x + 9 Esegui i calcoli con il dettaglio richiesto sul foglio.

A x = -2
B x = 1
C x = 0
D x = 1
E x = 2

domanda 20

Partendo da 2x-12=-10 individua la scrittura errata tra quelle proposte

A 2x-2=0
B 2x=2
C 2x=12-10
D 2x-12+10=0
E 2x=-2

domanda 21

L'uguaglianza 4x+2=3(x-1)+5 rappresenta

A una identità
B una uguaglianza letterale
C una equazione
D una proporzione
E una proposizione

domanda 22

La regola pratica che consente di trasportare un termine da un membro all'altro di un'equazione purché lo si cambi di segno è conseguenza

A del primo principio di equivalenza
B del secondo principio di equivalenza

domanda 23

Il secondo principio di equivalenza afferma che

A moltiplicando o dividendo entrambi i membri di una equazione per uno stesso numero diverso da zero si ottiene una equazione equivalente a quella data
B sommando o moltiplicando entrambi i membri di una equazione per uno stesso numero diverso da zero si ottiene una equazione equivalente a quella data
C sommando o sottraendo ad entrambi i membri di una equazione per uno stesso numero si ottiene una equazione equivalente a quella data
D sottraendo o dividendo ad entrambi i membri di una equazione per uno stesso numero si ottiene una equazione equivalente a quella data

domanda 24

Una è una uguaglianza tra due algebriche, in una o più variabili, che risulti verificata solamente per particolari valori attribuiti alle che in essa figurano

domanda 25

L'equazione 4=2x-x-x è

A indeterminata
B impossibile e indeterminata
C impossibile
D determinata
E semplicemente non è un'equazione ma una identità

domanda 26

Quanti sono i ragazzi di un club sportivo se la metà di questi pratica il tennis, 1/4 il nuoto, 1/9 la ginnastica ritmica e 5 il basket?

A x - x/2 - 1/4x - 1/9 x = 5
B x - x/2 - 1/4x - 1/9 x = 5 - x
C x + 2 + 4x - 9 x = 5
D x/2 - 1/4x - 1/9 x = 5 + x
E x - 2x - 4x - 9 x = 5

domanda 27

Una equazione è detta se l'incognita figura anche, o solo, al denominatore.

domanda 28

L'uguaglianza x-1=-(x-1) rappresenta

A una identità
B una uguaglianza letterale
C una equazione
D una proporzione
E una proposizione

domanda 29

Si chiamano o soluzioni dell'equazione i particolari valori attribuiti alle variabili che in essa figurano.

domanda 30

L'uguaglianza 3x=9 rappresenta

A una identità
B una uguaglianza letterale
C una equazione
D una proporzione
E una proposizione

domanda 31

L'uguaglianza 3x-x=2x rappresenta

A una equazione
B una proposizione
C una identità
D una proporzione
E una uguaglianza letterale

domanda 32

3x-5=2x+4 Esegui i calcoli con il dettaglio richiesto sul foglio.

A x = 9
B x = 3
C impossibile
D indeterminata
E x=0
F x = 1
G x = -3
H x = -9
I x=-1

domanda 33

L’equazione ax = b con a,b <> 0 è

A determinata
B indeterminata
C impossibile
D non è un'equazione
E è un'identità

domanda 34

6x - 7 = 2x + 4x + 2 Esegui i calcoli con il dettaglio richiesto sul foglio.

A indeterminata
B impossibile
C x=0
D x=1
E x=-1

domanda 35

Partendo da 4x-4=0 individua la scrittura corretta tra quelle proposte

A 4x=-4
B -4x=-4
C 4x=4
D x-1=0

domanda 36

-7 -4x = -3x + 3 Esegui i calcoli con il dettaglio richiesto sul foglio.

A x = -10
B x = -5
C x = 0
D x = 5
E x = 10

domanda 37

Il di una equazione è dato dal massimo dell'incognita presente nell'equazione.

domanda 38

-6x = 2

A x = -3
B x = 3
C x = 1/3
D x = 6
E x = -1/3
F impossibile
G indeterminata

domanda 39

Due espressioni numeriche che hanno lo stesso valore e sono separate dal segno di uguale, formano una

A uguaglianza numerica
B equazione
C disequazione
D sistema di equazioni
E identità

domanda 40

15x + 13 = x - 1 Esegui i calcoli con il dettaglio richiesto sul foglio.

A x=-2
B x=-1
C x=0
D x=1
E x=2

domanda 41

3 * x - 1 < 2 * x + 1 (* simbolo di moltiplicazione)

A uguaglianza numerica
B equazione
C disequazione
D sistema di equazioni
E identità

domanda 42

Che cosa si intende per identità.

A Una uguaglianza che risulta verificata solo per determinati valori delle lettere che vi compaiono.
B Una uguaglianza letterale qualsiasi.
C Una uguaglianza che risulta verificata per qualsiasi valore delle lettere che vi compaiono.
D Una uguaglianza che risulta verificata per qualsiasi valore delle lettere che vi compaiono purché tali valori appartengano all'insieme N.
E Una uguaglianza che risulta verificata solo per determinati valori delle lettere che vi compaiono purché tali valori appartengano all'insieme N.

domanda 43

6x+20=16x+5 Esegui i calcoli con il dettaglio richiesto sul foglio.

A x = -3/2
B x = 3/2
C x = 2/3
D x = -2/3
E x = -1
F x= 1
G x= 3
H x= -3
I x = 1/3
J x = -1/3
K indeterminata
L impossibile

domanda 44

Partendo da -3(x-2)=-6 individua la scrittura errata tra quelle proposte

A -3x+6=-6
B -3x=-6-6
C 3x=-12
D -3x=-12
E 3x-6=+6

domanda 45

3 = 6-x

A x = -3
B x = 6
C indeterminata
D impossibile
E x = -1/3
F x = 1/3
G x = 3

domanda 46

L’equazione ax = b con a <> 0 e b = 0 è

A determinata
B indeterminata
C impossibile
D non è un'equazione
E è un'identità

domanda 47

Partendo da 4x-4=2-6x individua la scrittura errata tra quelle proposte

A 2-6x=4x-4
B 4-6x=4x-2
C 4x-6x=4-2
D 4x-2=4-6x

domanda 48

L'equazione 5-3-2=2x-2x è

A indeterminata
B impossibile e indeterminata
C impossibile
D determinata
E semplicemente non è un'equazione ma una identità

domanda 49

Due equazioni, in cui compare la stessa incognita, sono equivalenti quando

A usano la stessa lettera per indicare l'incognita
B non sono presenti termini noti
C hanno le stesse radici
D hanno gli stessi termini noti
E l'equazione è in realtà una identità

domanda 50

Se si cambiano i segni a ogni termine di un'equazione se ne ottiene

A una equazione equivalente a quella data
B una equazione opposta a quella data
C una disequazione di verso opposto all'equazione data
D una disequazione di verso concorde all'equazione data

domanda 51

2(2x+6)=2(3x-5) Esegui i calcoli con il dettaglio richiesto sul foglio.

A x = -10
B x = 11
C x = -11
D x = 9
E x = -9
F x=10
G x=8
H x=-8
I x=12
J x=-12
K indeterminata
L impossibile

domanda 52

Nell'equazione 6x-3=2x il termine noto è

A la x
B il 6
C il 3
D il 2
E 1

domanda 53

6x - 3 = 3(2x - 2) +3 Esegui i calcoli con il dettaglio richiesto sul foglio.

A x = 0
B indeterminata
C impossibile
D x = 1
E x = -1

domanda 54

Il delle variabili incognite è un insieme di valori per cui l'equazione può essere verificata. Esso è fornito di norma unitamente all'equazione. L'insieme delle soluzioni di un'equazione è fortemente condizionato dal .

domanda 55

L’equazione ax = b con a,b = 0 è

A determinata
B indeterminata
C impossibile
D non è un'equazione
E è un'identità

domanda 56

-2x-9 = -3

A x = -3
B x = 3
C x = 1/3
D indeterminata
E impossibile
F x = 6
G x = -1/3

domanda 57

Partendo da x-9=-(9-x) individua la scrittura errata tra quelle proposte

A x-9=-9+x
B x-x-9=-9
C x-9+9=x
D x=x-9+9
E x-9=-9-x

domanda 58

Giovanni ha 40 euro e giacomo ne ha 16. Ricevendo 1 euro al giorno fra quando giovanni ha il triplo dei soldi gi Giacomo?

A 6
B problema indeterminato
C 2
D 4
E problema impossibile

domanda 59

6x-3=2x-1 Esegui i calcoli con il dettaglio richiesto sul foglio.

A x = 2/3
B x = 3/2
C x = -3/2
D x = 1/2
E x = -1/2
F x=-2/3
G x=-1/3
H x=1/3
I impossibile
J indeterminata

domanda 60

6 + x = 7 + (3/2) x Esegui i calcoli con il dettaglio richiesto sul foglio.

A x=-2
B x=-1
C x=0
D x=1
E x=2

domanda 61

L'equazione 3x-3x=2 è

A impossibile
B determinata
C indeterminata
D impossibile e indeterminata
E semplicemente non è un'equazione ma una identità

domanda 62

L'uguaglianza 11x-3x=8x rappresenta

A una equazione
B una identità
C una proposizione
D una proporzione
E una uguaglianza letterale

domanda 63

Una equazione è detta se l'incognita non figura al denominatore.

domanda 64

(5x-6)/4 + 1 - (2x+1)/3 = x Esegui i calcoli con il dettaglio richiesto sul foglio.

A x=-2
B x=-1
C x=0
D x=1
E x=2

domanda 65

35x+10=2x-1 Esegui i calcoli con il dettaglio richiesto sul foglio.

A x = -1
B x = 3
C x = 1/3
D x = -1/3
E x = -3
F x = -1
G x = 0
H x = 2/3
I x = -2/3
J indeterminata
K impossibile

domanda 66

Partendo da 2x-12=-10 individua la scrittura ERRATA tra quelle proposte

A 2x-2=0
B 2x=2
C 2x=12-10
D 2x-12-10=0
E 2x=-10+12

domanda 67

Se il doppio di un numero x è 48, questo implica che

A 2x=48
B x/48=2
C x/2=48
D 48x=2
E x=2

domanda 68

3x - 9 = -3 Esegui i calcoli con il dettaglio richiesto sul foglio.

A x=-2
B x=-1
C x=0
D x=1
E x=2
F x = -3
G x = 3
H indeterminata
I impossibile

domanda 69

-x-3 = -6

A x=-6
B x = 1/3
C indeterminata
D impossibile
E x = -1/3
F x = 6
G x=-3
H x = 3
I x = -3
J x=2/3
K x=-2/3

domanda 70

-2x-2 = -8

A x = 1/3
B x = -3
C impossibile
D x = 3
E x=-6
F x=-3
G x = -1/3
H indeterminata
I x = 6

domanda 71

Che cosa rappresenta la soluzione o radice di un'equazione di primo grado a una incognita?

A l'incognita che compare nell'equazione
B la lettera che compare nell'equazione
C il termine noto che compare nell'equazione
D il valore numerico che, sostituito all'incognita, rende il primo membro uguale al secondo
E il metodo che si applica alla risoluzione delle equazioni

domanda 72

Il primo principio di equivalenza afferma che

A moltiplicando o dividendo entrambi i membri di una equazione per uno stesso numero diverso da zero si ottiene una equazione equivalente a quella data
B sommando o moltiplicando entrambi i membri di una equazione per uno stesso numero diverso da zero si ottiene una equazione equivalente a quella data
C sommando o sottraendo ad entrambi i membri di una equazione per uno stesso numero si ottiene una equazione equivalente a quella data
D sottraendo o dividendo ad entrambi i membri di una equazione per uno stesso numero si ottiene una equazione equivalente a quella data

domanda 73

7x-4=3x-4 Esegui i calcoli con il dettaglio richiesto sul foglio.

A x = 1
B x = -3
C x = 3
D x = -1
E x = 0
F x=2
G x=-2
H indeterminata
I impossibile

domanda 74

L'equazione [ (3/4)x = x - 1/2 ] può essere trasformata in una equivalente con tutti termini a coefficienti interi moltiplicando ambedue i termini per

A 1
B 2
C 3
D 4
E 6

domanda 75

Due termini uguali che compaiano in membri diversi possono essere

A sommati
B sottratti
C eliminati
D moltiplicati
E divisi

domanda 76

x + 2x = 3x

A uguaglianza numerica
B equazione
C disequazione
D sistema di equazioni
E identità

domanda 77

-2x = -6

A x = 6
B x = 3
C x = -1/3
D x = -3
E x = 1/3

domanda 78

Il triplo di un numero x è 45. L'equazione corrispondente al problema è la seguente:

A 45x = 3
B x = 5
C 3x = 5
D 45x = x
E 3x = 45

domanda 79

L'uguaglianza 3x-1=4 rappresenta

A una identità
B una uguaglianza letterale
C una equazione
D una proporzione
E una proposizione

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